El 90% de los profesores vive situaciones de violencia en sus centros de Primaria y Secundaria

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Noticia publicada en “Diario de Noticias” el 12 de enero de 2018 Peleas, insultos, vejaciones entre los alumnos, vandalismo, destrozos de material, conflictos con componente racista y enfrentamientos a través de las redes sociales son las situaciones de violencia más … Sigue leyendo

Alain Touraine: “Los culpables de lo que pasa en educación no son los maestros, es el sistema”

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Entrevista realizada en el Diario de Innovación y tecnología de la educación “Aika” por Anna Montero Sus 91 años no le impiden seguir pensando y compartiendo con claridad y lucidez sus ideas acerca de la sociedad que viene. El sociólogo … Sigue leyendo

David Calle el youtuber español que nunca ha pisado un colegio que opta al premio a mejor profesor del mundo

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Noticia escrita por Ana Domingo en “lainformacion.com” David Calle es el creador y director de la página web Unicoos – una plataforma de vídeos educativos muy innovador. Este sitio  cuelga vídeos de Youtube en los que David y su equipo enseñan … Sigue leyendo

Uno de cada cuatro escolares de 4º de la ESO en Navarra repite o se titula con materias pendientes

diario-de-noticiasDiario de Noticias, en su edición de hoy 7 de diciembre, nos trae la siguiente noticia:

Uno de cada cuatro escolares de 4º de ESO repitió o logró el título con asignaturas pendientes el pasado 2014-15 en la Comunidad Foral. Se trata del mejor resultado de los últimos siete cursos, ya que este porcentaje solía situarse en torno al 30% del total del alumnado. En concreto, según datos del borrador del Informe del Sistema Educativo en Navarra que elabora anualmente el Consejo Escolar de Navarra, el 10,7% de los alumnos no promocionó a Bachillerato o ciclos formativos ni tampoco obtuvo la titulación mientras que el 14,37% consiguió este objetivo pero lo hizo con asignaturas suspensas. Asimismo, y como viene siendo habitual, las mujeres y el alumnado inscrito en centros de modelo D (euskera) logran los mejores resultados.